• Новости
  • Общество
  • Диетолог Гинзбург рассказал, что для профилактики старения нужно ежедневно есть рыбу
https://unsplash.com/

Диетолог Гинзбург рассказал, что для профилактики старения нужно ежедневно есть рыбу

Диетолог Гинзбург назвал пять продуктов, которые обязательно нужно есть после 50 лет

Диетолог Михаил Гинзбург рассказал, что человеческий мозг, как и весь организм, с годами теряет активность и работоспособность. Чтобы замедлить этот процесс, существует несколько способов профилактики старения. Об этом врач рассказал «Вечерней Москве».

По мнению специалиста, людям старше 50 важно ежедневно есть жирную морскую рыбу: в идеале нужно включить в рацион минимум три-четыре порции лосося или скумбрии.

«Такая рыба является источником омега-3 жирных кислот, которые необходимы для формирования клеточных мембран. Также она является источником йода и витамина D. Эти компоненты поддерживают работу центральной нервной системы», — объяснил диетолог.
На втором месте по необходимости в рационе пожилого человека располагаются кисло-молочные продукты. Гинзбург отметил, что воспалительные процессы и сбои в работе кишечника могут привести к ухудшению работы мозга, а это ускорит процесс старения и повысит риск возникновения депрессии. Поэтому в рационе должны быть еще и продукты, богатые клетчаткой и пищевыми волокнами: хлеб из муки грубого помола, гречневая и овсяная крупы, овощи и фрукты, а также зелень и орехи: арахис, фундук, миндаль или грецкий орех.

Также улучшить работу мозга поможет добавка в блюда приправ — имбиря, куркумы, перца, чеснока и лука.

Юрист разъясняет трудовые санкции
С точки зрения законодательства работодатель не вправе самостоятельно определять вид наказания для сотрудника, как сообщил «Ленте.ру» юрист Марчел Кырлан.

Он отметил, что в трудовых отношениях нет универсального инструмента, такого как штраф по решению компании. Трудовой кодекс предусматривает только дисциплинарные взыскания в виде замечания, выговора и увольнения по определённым основаниям.

Поэтому, когда говорят о штрафе, зачастую имеется в виду либо незаконная практика, либо попытка замаскировать другие удержания, — заявил Кырлан. Если сотрудник критикует начальство, то важно учитывать форму его поведения.

Сотрудник не обязан поддерживать руководителя и имеет право на профессиональную оценку управленческих решений, однако оскорбительная критика, унижение, грубость, агрессивное поведение, публичное нарушение рабочей дисциплины или внутренних правил могут повлечь дисциплинарные последствия, — рассказал юрист. Резкое высказывание не всегда приводит к увольнению, но в определённых обстоятельствах работодатель может применить взыскание.

При повторных нарушениях может встать вопрос о прекращении трудового договора. Закон защищает не лояльность к начальству, а трудовой порядок и допустимые формы делового общения, — добавил Кырлан.

Ранее стало известно, что работодатель может уволить сотрудника, который пришёл на работу больным и заразил коллег, но сделать это сложно. Кроме того, директор Департамента организационного развития Роскачества Евгения Ганькина сообщила, что снижение зарплаты возможно только с согласия сотрудника.


Различи признаки у ребёнка
Дети могут испытывать трудности в учёбе, и это иногда принимают за лень.

Такое заблуждение является одним из наиболее частых среди родителей и педагогов, как отметила Ирина Бахшиян, эксперт в сфере специального образования и дефектолог. В беседе с «Лентой.

ру» она поделилась советами, как отличить одно от другого. По мнению специалиста, важно не столько то, хочет ли ребёнок учиться, сколько то, что происходит, когда он всё же берётся за дело.

«Лень — это когда ребёнок в целом способен выполнить задание, но не делает этого. Стоит появиться контролю или внешней мотивации — он достаточно быстро справляется без выраженных сложностей.

При реальных трудностях картина иная: ребёнок может пытаться начать, но быстро теряет нить, застревает на простых вещах, делает нестабильные ошибки и быстро выключается из процесса», — объяснила Бахшиян. Взрослые часто не замечают разницы, поскольку ориентируются только на внешнее поведение ребёнка.

Например, когда ребёнок отвлекается и тянет время, со стороны это воспринимается как нежелание учиться. Между тем такие процессы, как внимание, память и скорость мышления, которые влияют на учёбу, остаются невидимыми для окружающих, подчеркнула эксперт.

Среди признаков когнитивных и нейропсихологических трудностей Бахшиян выделила несколько устойчивых паттернов: ребёнок быстро отвлекается, не может дослушать задание до конца, забывает только что объяснённое, медленно выполняет даже простые задачи. При чтении и письме появляются странные повторяющиеся ошибки — не потому, что не учил, а потому, что ребёнку трудно обрабатывать информацию.

Также показательна быстрая утомляемость. Поведение ребёнка, по словам Бахшиян, может многое объяснить.

Избегание чаще связано не с ленью, а с тревогой — ребёнок уходит от неприятного ощущения, что не справится. Медлительность нередко означает, что ему нужно больше времени на обработку информации.


Нейросеть
Минздрав утвердил новые условия больничных
Министерство здравоохранения Российской Федерации утвердило изменения в правилах оформления больничных листов на территории страны, как передаёт РИА Новости, ссылаясь на соответствующий документ.

Теперь граждане, работающие на себя, также могут получать листки нетрудоспособности. Кроме того, согласно нововведениям, родитель, находящийся в отпуске по уходу за ребёнком, сможет сохранить право на получение пособия, если в этот период будет трудоустроен у другого страхователя.

Ранее Артём Саевский, руководитель отдела обучения и развития персонала РУДН, отметил, что россияне имеют право в определённых ситуациях оформлять больничный, даже если сами не больны. Например, основанием для этого может быть необходимость ухода за больным родственником.


Нейросеть
Депутат Госдумы критикует нагрузку старшеклассников
Депутат Государственной думы Яна Лантратова утверждает, что выполнение домашних заданий до 3,5 часа в день не будет способствовать восстановлению старшеклассников.

Это заявление было опубликовано на сайте «Газета.ru».

Яна Лантратова высказалась относительно новых норм, установленных Министерством просвещения, которые разрешают ученикам 9–11 классов тратить до 3,5 часа в день на выполнение домашних заданий. Она подчеркнула, что при обсуждении нагрузки для выпускников необходимо учитывать психологические и физиологические особенности подростков.

В частности, старшеклассники переживают период гормональных и эмоциональных изменений, поэтому, по её мнению, домашние задания такой продолжительности не будут способствовать их восстановлению. Депутат считает важным оценивать, насколько такая нагрузка допустима для детей и не оказывает ли она негативного влияния на их нервную систему.

Ранее глава Министерства просвещения Сергей Кравцов обозначил, что оптимальной продолжительностью школьного обучения в России, по его мнению, является 11-летняя программа.


Новости по теме