• Новости
  • Общество
  • Московская область выиграла национальную премию среди регионов за вклад в развитие спорта
Пресс-служба правительства Московской области

Московская область выиграла национальную премию среди регионов за вклад в развитие спорта

Подмосковье впервые признали самым спортивным регионом России

В Государственном Кремлевском Дворце наградили победителей Национальной спортивной премии, учрежденную Правительством РФ в 2010 году. Московская область впервые одержала победу в номинации «Регион России (за вклад в развитие спорта): лучший субъект Российской Федерации».

«Очень приятно, что нас так высоко отметили. Московская область известна своими спортивными традициями, сильными школами по разным видам, и мы стараемся создавать достойные условия для подготовки новых чемпионов», — сказал губернатор Подмосковья Андрей Воробьев.
По поручению президента России в регионе возводят спортивные сооружения как за счет федерального и регионального бюджетов, так и с привлечением инвесторов. Помимо этого, за пять лет планируется капитально обновить 50 спортобъектов.

По словам Воробьева, в следующем году зарплаты спортсменов и тренеров увеличатся на 40%. Он отметил, что ежегодно в регионе уделяется большое внимание спортивным событиям. 

Так, летом было организовано свыше 2 тыс. мероприятий, а зимой проведут еще свыше 3,6 тыс флагманских турниров. В их числе Кубки Овечкина, Акинфеева, Карякина. 

«А такие проекты, как «Выходи во двор», дают жителям возможность сразиться с легендами отечественного хоккея и футбола: Вячеславом Фетисовым, Александром Якушевым, Валерием Каменским, Дмитрием Аленичевым, Егором Титовым, Андреем Тихоновым и многими другими. Каждые выходные – новый город. Все товарищеские матчи проходят на площадках и стадионах, доступных каждому», — подчеркнул губернатор.
Награду в номинации «Регион России» вручили вице-губернатору Московской области - руководителю Администрации губернатора Александру Чупракову и министру физической культуры и спорта Подмосковья Дмитрию Абаренову.

Участников премии оценивали по таким критериям, как доля граждан, занимающихся в регионе спортом, обеспеченность жителей спортивными сооружениями, внедрение и реализация комплекса ГТО, количество участий в финальных этапах физкультурных мероприятий.

В Подмосковье спортом занимаются более 54% горожан. В регионе развивают 47 базовых видов спорта, среди которых паралимпийские. Больше 2,6 тыс. человек числятся в составе сборных команд России.

«У нас самый спортивный губернатор и для нас очень важно, что сразу несколько представителей Подмосковья получили в этом году признание на таком высоком уровне. А Московская область названа самым спортивным регионом страны впервые! Благодарю всех работников отрасли! Сегодняшняя победа – это ваша заслуга!» – высказался Абаренов.
Московская область стала победителем еще в двух номинациях Национальной спортивной премии. В категории «Комплекс ГТО – путь к здоровью и успеху: лучшая организация по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» победа досталась Конькобежному центру «Коломна».

Юрист разъясняет трудовые санкции
С точки зрения законодательства работодатель не вправе самостоятельно определять вид наказания для сотрудника, как сообщил «Ленте.ру» юрист Марчел Кырлан.

Он отметил, что в трудовых отношениях нет универсального инструмента, такого как штраф по решению компании. Трудовой кодекс предусматривает только дисциплинарные взыскания в виде замечания, выговора и увольнения по определённым основаниям.

Поэтому, когда говорят о штрафе, зачастую имеется в виду либо незаконная практика, либо попытка замаскировать другие удержания, — заявил Кырлан. Если сотрудник критикует начальство, то важно учитывать форму его поведения.

Сотрудник не обязан поддерживать руководителя и имеет право на профессиональную оценку управленческих решений, однако оскорбительная критика, унижение, грубость, агрессивное поведение, публичное нарушение рабочей дисциплины или внутренних правил могут повлечь дисциплинарные последствия, — рассказал юрист. Резкое высказывание не всегда приводит к увольнению, но в определённых обстоятельствах работодатель может применить взыскание.

При повторных нарушениях может встать вопрос о прекращении трудового договора. Закон защищает не лояльность к начальству, а трудовой порядок и допустимые формы делового общения, — добавил Кырлан.

Ранее стало известно, что работодатель может уволить сотрудника, который пришёл на работу больным и заразил коллег, но сделать это сложно. Кроме того, директор Департамента организационного развития Роскачества Евгения Ганькина сообщила, что снижение зарплаты возможно только с согласия сотрудника.


Различи признаки у ребёнка
Дети могут испытывать трудности в учёбе, и это иногда принимают за лень.

Такое заблуждение является одним из наиболее частых среди родителей и педагогов, как отметила Ирина Бахшиян, эксперт в сфере специального образования и дефектолог. В беседе с «Лентой.

ру» она поделилась советами, как отличить одно от другого. По мнению специалиста, важно не столько то, хочет ли ребёнок учиться, сколько то, что происходит, когда он всё же берётся за дело.

«Лень — это когда ребёнок в целом способен выполнить задание, но не делает этого. Стоит появиться контролю или внешней мотивации — он достаточно быстро справляется без выраженных сложностей.

При реальных трудностях картина иная: ребёнок может пытаться начать, но быстро теряет нить, застревает на простых вещах, делает нестабильные ошибки и быстро выключается из процесса», — объяснила Бахшиян. Взрослые часто не замечают разницы, поскольку ориентируются только на внешнее поведение ребёнка.

Например, когда ребёнок отвлекается и тянет время, со стороны это воспринимается как нежелание учиться. Между тем такие процессы, как внимание, память и скорость мышления, которые влияют на учёбу, остаются невидимыми для окружающих, подчеркнула эксперт.

Среди признаков когнитивных и нейропсихологических трудностей Бахшиян выделила несколько устойчивых паттернов: ребёнок быстро отвлекается, не может дослушать задание до конца, забывает только что объяснённое, медленно выполняет даже простые задачи. При чтении и письме появляются странные повторяющиеся ошибки — не потому, что не учил, а потому, что ребёнку трудно обрабатывать информацию.

Также показательна быстрая утомляемость. Поведение ребёнка, по словам Бахшиян, может многое объяснить.

Избегание чаще связано не с ленью, а с тревогой — ребёнок уходит от неприятного ощущения, что не справится. Медлительность нередко означает, что ему нужно больше времени на обработку информации.


Нейросеть
Минздрав утвердил новые условия больничных
Министерство здравоохранения Российской Федерации утвердило изменения в правилах оформления больничных листов на территории страны, как передаёт РИА Новости, ссылаясь на соответствующий документ.

Теперь граждане, работающие на себя, также могут получать листки нетрудоспособности. Кроме того, согласно нововведениям, родитель, находящийся в отпуске по уходу за ребёнком, сможет сохранить право на получение пособия, если в этот период будет трудоустроен у другого страхователя.

Ранее Артём Саевский, руководитель отдела обучения и развития персонала РУДН, отметил, что россияне имеют право в определённых ситуациях оформлять больничный, даже если сами не больны. Например, основанием для этого может быть необходимость ухода за больным родственником.


Нейросеть
Депутат Госдумы критикует нагрузку старшеклассников
Депутат Государственной думы Яна Лантратова утверждает, что выполнение домашних заданий до 3,5 часа в день не будет способствовать восстановлению старшеклассников.

Это заявление было опубликовано на сайте «Газета.ru».

Яна Лантратова высказалась относительно новых норм, установленных Министерством просвещения, которые разрешают ученикам 9–11 классов тратить до 3,5 часа в день на выполнение домашних заданий. Она подчеркнула, что при обсуждении нагрузки для выпускников необходимо учитывать психологические и физиологические особенности подростков.

В частности, старшеклассники переживают период гормональных и эмоциональных изменений, поэтому, по её мнению, домашние задания такой продолжительности не будут способствовать их восстановлению. Депутат считает важным оценивать, насколько такая нагрузка допустима для детей и не оказывает ли она негативного влияния на их нервную систему.

Ранее глава Министерства просвещения Сергей Кравцов обозначил, что оптимальной продолжительностью школьного обучения в России, по его мнению, является 11-летняя программа.


Новости по теме