• Новости
  • Общество
  • В Госдуме предложили убрать из школьной программы произведения Солженицына

В Госдуме предложили убрать из школьной программы произведения Солженицына

Литературные произведения, которые не прошли «испытания временем» и не соответствуют действительности, например «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына, должны быть исключены из школьной программы, считает первый заместитель руководителя фракции ЕР в Госдуме Дмитрий Вяткин.

Литературные произведения, которые не прошли «испытания временем» и не соответствуют действительности, например «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына, должны быть исключены из школьной программы, считает первый заместитель руководителя фракции ЕР в Госдуме Дмитрий Вяткин. Об этом он рассказал ТАСС.
«Как показал исторический анализ «Архипелага ГУЛАГа», многие факты Александром Исаевичем были «высосаны из пальца», придуманы. Историки проверяли все факты. Была попытка получить за это премию — за то, что он вымарал в грязи свою собственную Родину», — сказал Вяткин, отвечая на вопрос ТАСС.
По словам депутата, в этом году в школьную программу по литературе будут внесены изменения: в учебники вернется «Молодая гвардия» Александра Фадеева и «Горячий снег» Юрия Бондарева. Законодатели намерены восстановить историческую справедливость и вернуть в программу другие советские произведения, которые воспитывают чувство патриотизма, сохраняют историческую память. При этом, часть произведений наоборот должны быть исключены из программы: те, что не выдержали испытания временем и не соответствуют действительности. Он уточнил, что в комитете Госдумы по культуре собирают предложения, которые поступают от общественного контроля по произведениям, получающим бюджетное финансирование, в том числе — кинофильмам. Речь идет о работах, в которых авторы «унижают Россию и поливают ее грязью». Ранее президент РФ Владимир Путин поддержал идею возвращения в обязательную школьную программу нескольких произведений советских классиков, включая Александра Фадеева, Константина Симонова.

Шатуны ведут себя агрессивно
Сергей Писарев, член президиума Союза зоопарков и аквариумов России и директор барнаульского зоопарка, рассказал РИА Новости, что медведи-шатуны, которые не впали в зимнюю спячку из-за недостатка жировых запасов, ведут себя агрессивно и могут быть опасны.

По словам эксперта, из-за голода такие медведи могут появиться в России. Писарев подчеркнул, что голодные звери будут искать пищу любыми способами и «ни перед чем не остановятся».

«Медведи-шатуны никогда добра не приносили», — добавил он. С начала года медведи напали на 22 человека.

Учёные прогнозируют пик подобных случаев после выпадения первого снега. Ранее сообщалось, что в Архангельске медведь приходил на кладбище и раскапывал могилы.

Одна из местных жительниц надеялась, что зимой зверь уйдёт в спячку и не будет угрожать людям.

Лента ру

Нечаев попал в больницу
Бывший министр экономики России Андрей Нечаев находится в больнице, это подтвердил он сам в беседе с РИА Новости.

По словам Нечаева, он надеется в скором времени покинуть лечебное учреждение. Telegram-канал Shot информировал, что политик потерял сознание в Крапивенском переулке в центре Москвы.

После этого, по данным канала, его госпитализировали.

Лента ру

Кравцов предлагает ввести оценки за поведение
Сергей Кравцов, глава Минпросвещения России, сообщил, что внедрение оценок за поведение поможет усилить воспитательную роль школы.

По его словам, это нововведение необходимо для того, чтобы у школьников формировалась сознательная дисциплина и уважение к традиционным ценностям. Также это поможет защитить честь и достоинство учителя.

Кравцов подчеркнул, что важно разобраться, как работает система оценки поведения, выявить её слабые стороны и понять, в каких случаях она способствует улучшению воспитательной работы и делает школьную жизнь более спокойной. Введение оценок за поведение, по мнению министра, важно для формирования личности ученика.

Результаты апробации системы оценки поведения будут проанализированы в конце года, как отметил глава ведомства. Ранее Сергей Кравцов говорил, что основная задача педагогики — сохранить самостоятельное мышление ребёнка.

Лента ру

Сохраняй мышление ребёнка
Сергей Кравцов, глава Минпросвещения России, считает, что основная задача педагогов — сохранить у детей способность мыслить самостоятельно.

Об этом сообщили в пресс-службе ведомства, ссылаясь на заявление министра на заседании Всероссийского экспертного педагогического совета (ВЭПС) в Национальном центре «Россия» в рамках Форума классных руководителей. Министр отметил, что при работе с искусственным интеллектом важно не только оценивать готовый ответ ученика, но и анализировать его рассуждения и выводы.

Также, по словам Кравцова, проверка содержания и безопасность станут новыми вызовами. Материалы, созданные нейросетью, должны проходить «содержательную и методическую оценку педагога» до их использования на занятиях.

Министр подчеркнул, что внедрение ИИ должно быть обосновано пользой для обучения и снижением нагрузки на педагогов. Ранее Кравцов поддержал идею о введении внеурочной программы по технологиям искусственного интеллекта в школах.

Среди других нововведений учебного года — поэтапное введение предмета «Духовно-нравственная культура России» в 5–7-х классах, переход на единые учебники истории для 8–9-х классов и обществознания для 9–10-х классов.

Лента ру